司法鉴定是指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。文书鉴定是司法鉴定的一个项目类别，也是诉讼中最常见的一个司法鉴定类别，文书鉴定是指运用文件检验学的原理和技术，对文书的笔迹、印章、印文、文书的制作及工具、文书形成时间等问题进行鉴定。在现代诉讼民主化、科学化的要求下，文书鉴定在诉讼中扮演着愈发重要的地位，需要进行文书鉴定的案件数持续上升，文书鉴定在三大诉讼中均占有较高比例。无论法学专业学生未来的职业选择是法官、检察官、律师还是企业法务人员，都不可避免的要接触到文书鉴定。
本实验项目以诉讼中常见的文件真伪司法鉴定为背景，以诉讼中的司法鉴定流程为主线，完成一个虚拟仿真实验项目的操作。即在虚拟仿真系统中还原实验室设施，模拟鉴定中心、法庭等实际场景，突破物理条件限制，通过完成指定任务，让学生反复练习，掌握鉴定工作审核标准与处理流程，熟练使用鉴定工具，生成鉴定结果，出具鉴定报告并出庭质证，系统可实现全流程量化评估打分。
实验前的准备
实验前在准备工作包括：学生预习书本上相应的理论知识；熟悉虚拟仿真实验基本设备的使用方法；提前准备好登陆账号和密码，也可由系统根据学生学号自动生成；需要合作实验提前组队等。教师根据教学需要对实验内容进行调整等。
进入实验
（1）输入网址，进入登陆界面。
（2）输入账号，密码和验证码，登陆系统。
（3）进入实验主界面，选择相应的实验环节。
环节一：司法鉴定的受理
步骤一：委托材料的审核
开场剧情：法院工作人员到鉴定机构委托鉴定。法院工作人员与鉴定机构受案人员进行对话，对话中交代案由和需要鉴定的事项，双方交接案件材料，签署相关法律文书。学生作为鉴定机构受案人员的角色，根据委托人提供的信息，做出以下操作：
（1）查看对方证件、《司法鉴定委托书》与检材；
（2）查看检材中待鉴定的存疑点；
（3）判断鉴定请求是否合理；
（4）判断是否需要补充材料；
（5）接收《司法鉴定委托书》并签字，签订《司法鉴定委托协议》，要求委托方阅读《司法鉴定风险告知书》并签字；
（6）将判断结果进行选择并提交。
（7）点击“查看考核结果”，输出“司法鉴定受理模块”的考核成绩。
环节二：文件真伪鉴定的分项训练
步骤二：文件形成方式鉴定
（1）点击“文件形成方式鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）视角固定在高倍立体显微镜的实验台上。通过下落光标指引用户点击场景实验器材。
（3）点击高倍立体显微镜，弹出操作面板。
根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入检材文件；
② 打开底座电源开关 ；
③ 打开主轴电源开关 ；
④ 打开同轴光电源开关；
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜；
⑥ 点击观看进行初步观察。
（4）观察文件中印文、印刷体文字、手写体文字、指印的显微图像，可用上下左右按键进行微调移动观看。
（5）打开“知识角”，查看不同形成方式文件的显微图像，与检材的显微图像进行对比。“知识角”可查阅鉴定技术规范。
（6）确定检材中印文、印刷体文字、手写体文字、指纹的形成方式。得出鉴定意见，点击提交。
步骤三：朱墨时序鉴定
（1）点击“朱墨时序鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）点击场景中的高倍立体显微镜，弹出操作面板。
根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入检材文件；
② 打开底座电源开关 ；
③ 打开主轴电源开关 ；
④ 打开同轴光电源开关；
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜；
⑥ 点击观看进行初步观察。
（3）观察文件中朱墨交叉处显微图像，可用上下左右按键进行微调移动观看。
（4）打开“提示”，查看不同朱墨顺序的显微图像，与检材的显微图像进行对比。“知识角”可查阅鉴定技术规范。
（5）确定检材的朱墨形成先后顺序。得出鉴定意见，点击提交。
步骤四：指印同一性鉴定
（1）点击“指印同一性鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）视角固定在高倍立体显微镜的实验台上。通过下落光标指引用户点击场景实验器材。
（3）点击高倍立体显微镜，弹出操作面板。根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入检材指印
② 打开底座电源开关
③ 打开主轴电源开关
④ 打开同轴光电源开关
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜
⑥ 点击观看进行初步观察
（4）显示指印显微图像，用户可用上下左右按键进行微调移动观看。
（5）打开电脑，进行指印截图和进一步操作。根据需要调整指印位置以及大小，并进行截图。
（6）选择2种比对方法进行比对：特征标注法；连接几何图形法。
（7）打开“知识角”，查看各种指纹细节特征类型的图片，按照图片中的细节特征进行寻找和标注。“知识角”可查阅鉴定技术规范。
（8）特征标注法：打开图像处理软件软件，对指印进行特征点进行标注。标注4-8个特征点。操作结束后截图保存。
（9）连接几何图形法：打开图像处理软件软件，对已经标注的特征点连接几何图形，比对几何图形形状是否相同。操作结束后截图保存。
（10）得出鉴定意见，点击提交。
步骤五：印文同一性鉴定
（1）点击“印文同一性鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）视角固定在高倍立体显微镜实验台，下落光标指引用户点击场景实验器材。
（3）点击高倍立体显微镜，弹出操作面板。根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入印文；
② 打开底座电源开关；
③ 打开主轴电源开关；
④ 打开同轴光电源开关；
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜；
⑥ 点击观看进行初步观察。
（4）显示印文显微图像，用户可用上下左右按键进行微调移动观看。
（5）调整印文位置以及大小进行截图。
（6）切换到图像处理软件，对印文进行比对检验。
（7）选择3种比对方法进行比对：尺寸比对法、重叠比对法，画线比对法。
（8）打开“知识角”，查看尺寸比对法、重叠比对法，画线比对法的效果图。“知识角”可查阅鉴定技术规范。
（9）尺寸比对法：调出比例尺，对检材印文和样本印文的尺寸进行比对，操作结束后截图保存。
（10）重叠比对法：将检材印文和样本印文进行重叠比对，观察重叠效果，操作结束后截图保存
（11）画线比对法：检材印文和样本印文进行画线比对，观察印文内容的位置关系是否一致，操作结束后截图保存。
（12）得出鉴定意见，点击提交。
步骤六：篡改字迹鉴定
（1）点击“篡改字迹鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）视角固定在高倍立体显微镜的实验台上。通过下落光标指引用户点击场景实验器材。
（3）点击高倍立体显微镜，弹出操作面板。根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入检材指印
② 打开底座电源开关
③ 打开主轴电源开关
④ 打开同轴光电源开关
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜
⑥ 点击观看进行初步观察
（4）显示存疑字迹的显微图像，用户可用上下左右按键进行微调移动观看。
（5）对存疑字迹的显微图像进行截图并保存。
（6）切换到文件检验仪。打开文件检验仪电源，选择检材中的存疑点，进行观察。
（7）选择文件检验仪的激发波段和接收波段光源组合，对字迹进行观察。
（8）对存疑字迹的检验效果图进行截图并保存。
（9）得出鉴定意见，点击提交。
步骤七：查看“司法鉴定分项训练”的考核成绩
以上步骤操作完成后，点击“查看考核结果”，输出“司法鉴定分项训练”的考核成绩，包括各个分项鉴定项目的得分和本模块总成绩。
环节三：文件真伪鉴定的综合训练
步骤八：预审检材，确定鉴定顺序
（1）点击“文件真伪鉴定综合训练”，切换场景，进入模块。通过键盘中的快捷键在场景实验室中任意进行行走，浏览实验室布局细节和实验仪器设备。
（2）打开背包，背包中有检材文件和《司法鉴定委托书》。查看需要鉴定的检材文件，对照《司法鉴定委托书》中需要鉴定的项目，确定文件中的存疑之处。检材文件中设置有多处待鉴定事项。学生可任意选择鉴定顺序和相关仪器设备。
（3）选择鉴定顺序。首先进行文件形成方式鉴定。确定文件中的印刷体文字、手写体文字、印文和指纹的形成方式后，再进行其他项目的鉴定。
步骤九：文件形成方式鉴定
（1）点击“文件形成方式鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）视角固定在高倍立体显微镜的实验台上。通过下落光标指引用户点击场景实验器材。
（3）点击高倍立体显微镜，弹出操作面板。
根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入检材文件；
② 打开底座电源开关 ；
③ 打开主轴电源开关 ；
④ 打开同轴光电源开关；
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜；
⑥ 点击观看进行初步观察。
（4）观察文件中印文、印刷体文字、手写体文字、指印的显微图像，可用上下左右按键进行微调移动观看。
（5）打开“知识角”，查看不同形成方式文件的显微图像，与检材的显微图像进行对比。“知识角”可查阅鉴定技术规范。
（6）确定检材中印文、印刷体文字、手写体文字、指纹的形成方式。得出鉴定意见，点击提交。
步骤十：朱墨时序鉴定
（1）点击“朱墨时序鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）点击场景中的高倍立体显微镜，弹出操作面板。
根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入检材文件；
② 打开底座电源开关 ；
③ 打开主轴电源开关 ；
④ 打开同轴光电源开关；
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜；
⑥ 点击观看进行初步观察。
（3）观察文件中朱墨交叉处显微图像，可用上下左右按键进行微调移动观看。
（4）打开“提示”，查看不同朱墨顺序的显微图像，与检材的显微图像进行对比。“知识角”可查阅鉴定技术规范。
（5）确定朱墨形成的先后顺序。得出鉴定意见，点击提交。
步骤十一：指印同一性鉴定
（1）点击“指印同一性鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）视角固定在高倍立体显微镜的实验台上。通过下落光标指引用户点击场景实验器材。
（3）点击高倍立体显微镜，弹出操作面板。根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入检材指印
② 打开底座电源开关
③ 打开主轴电源开关
④ 打开同轴光电源开关
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜
⑥ 点击观看进行初步观察
（4）显示指印显微图像，用户可用上下左右按键进行微调移动观看。
（5）打开电脑，进行指印截图和进一步操作。根据需要调整指印位置以及大小，并进行截图。
（6）选择2种比对方法进行比对：特征标注法；连接几何图形法。
（7）打开“知识角”，查看各种指纹细节特征类型的图片，按照图片中的细节特征进行寻找和标注。“知识角”可查阅鉴定技术规范。
（8）特征标注法：打开图像处理软件软件，对指印进行特征点进行标注。标注4-8个特征点。操作结束后截图保存。
（9）连接几何图形法：打开图像处理软件软件，对已经标注的特征点连接几何图形，比对几何图形形状是否相同。操作结束后截图保存。
（10）得出鉴定意见，点击提交。
步骤十二：印文同一性鉴定
（1）点击“印文同一性鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）视角固定在高倍立体显微镜实验台，下落光标指引用户点击场景实验器材。
（3）点击高倍立体显微镜，弹出操作面板。根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入印文；
② 打开底座电源开关；
③ 打开主轴电源开关；
④ 打开同轴光电源开关；
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜；
⑥ 点击观看进行初步观察。
（4）显示印文显微图像，用户可用上下左右按键进行微调移动观看。
（5）调整印文位置以及大小进行截图。
（6）切换到图像处理软件，对印文进行比对检验。
（7）选择3种比对方法进行比对：尺寸比对法、重叠比对法，画线比对法。
（8）打开“知识角”，查看尺寸比对法、重叠比对法，画线比对法的效果图。“知识角”可查阅鉴定技术规范。
（9）尺寸比对法：调出比例尺，对检材印文和样本印文的尺寸进行比对，操作结束后截图保存。
（10）重叠比对法：将检材印文和样本印文进行重叠比对，观察重叠效果，操作结束后截图保存。
（11）画线比对法：检材印文和样本印文进行画线比对，观察印文内容的位置关系是否一致，操作结束后截图保存。
（12）得出鉴定意见，点击提交。
步骤十三：篡改字迹鉴定
（1）点击“篡改字迹鉴定”，切换场景，进入实验室。
（2）视角固定在高倍立体显微镜的实验台上。通过下落光标指引用户点击场景实验器材。
（3）点击高倍立体显微镜，弹出操作面板。根据操作提示：依次点击：
① 载物台放入检材指印
② 打开底座电源开关
③ 打开主轴电源开关
④ 打开同轴光电源开关
⑤ 根据需要切换单倍物镜与双倍物镜
⑥ 点击观看进行初步观察
（4）显示存疑字迹的显微图像，用户可用上下左右按键进行微调移动观看。
（5）对存疑字迹的显微图像进行截图并保存。
（6）切换到文件检验仪。打开文件检验仪电源，选择检材中的存疑点，进行观察。
（7）选择文件检验仪的激发波段和接收波段光源组合，对字迹进行观察。
（8）对存疑字迹的检验效果图进行截图并保存。
（9）得出鉴定意见，点击提交。
说明：
（1）步骤十一、步骤十二、步骤十三的操作顺序可由学生任意选择。
（2）在综合训练操作中，需要使用托盘中的手套和镊子进行操作，否则可能污染或损毁检材。
步骤十四：生成《司法鉴定意见书》
（1）完成以上步骤操作之后，点击“生成《司法鉴定意见书》”。由此前在“文件真伪综合训练”模块操作中得出的鉴定意见和提取的图片，系统自动生成《司法鉴定意见书》，附《特征比对表》。
（2）操作完成后，点击提交。系统将对检材样本的综合比对检验、检材特征的标识、仪器设备的选取、检材的综合评断、检验结论的表述、文件整理归档等以上六个环节进行考核打分。
环节四：鉴定人出庭质证
步骤十五：鉴定人出庭质证
（1）点击“鉴定人出庭质证”，切换场景进入模块
（2）法官就司法鉴定机构和鉴定人的资质、执业范围向鉴定人提问，根据提问，进行回答。
（3）当事人及其代理人就案件中的程序性问题向鉴定人提问，根据提问，进行回答。
（4）专家辅助人就鉴定中的专业问题鉴定人提问，根据提问，进行回答。
（5）以上答题完毕后，点击“查看考核结果”，输出“鉴定人出庭质证”模块的考核成绩。
步骤十六：完成实验后，学生根据自己的实验过程、数据记录和心得，写出实验总结报告，在课堂或课后上传至系统，系统根据实时记录和最终实验总结报告进行综合评分。
